“陛下谬赞,臣惶恐,臣岂敢与诸葛武侯相提并论?”李密严肃回答道。
“哈哈哈哈,令伯过谦了!”司马衷眼看这个耿直的李密再和皇帝聊下去要出事,急忙站出来打圆场道,“卿的《陈情表》和诸葛孔明的《出师表》孤都拜读过,孤以为二者可以齐名,读《出师表》不落泪者是为不忠,读《陈情表》不落泪者是为不孝!”
司马衷也不管礼貌不礼貌,直接开启“拿来主义”模式,把上一世知道的东西拿来就用。
关于读《出师表》、《陈情表》落泪与否与忠孝的关系,这句谚语当然是用了夸张的修辞手法,不然,按照这种说法,这天下会有多少不忠不孝之人。
李密闻言很是震惊,自己何德何能,在太子口中,自己所上表文竟然能与诸葛丞相《出师表》并肩?
“齐王,你带柬儿回府吧!”司马炎道,“自幼柬儿和你们夫妇关系好,他马上要离开了,让他好好享受一下在齐王府的时光吧!”
“臣领命。”
“儿臣告辞。”
言罢,齐王司马攸带着南阳王司马柬走出了太极殿。
“李卿,实不相瞒,朕有要事,思来想去,唯有卿可担此大任!”
司马炎对李密说道。
“我是陛下的臣子,陛下相托,臣定当竭尽全力!”李密回道,“只是,不知所为何事?”
司马衷心想,不会真让李密主持太学吧?太学那些纨绔,司马衷不由心疼李密。
皇帝司马炎接着便娓娓道来,将太学腐朽,欲设立“国子学”之事全部讲了出来。
司马衷闻言瞬间明白了,他翻阅着脑海中上一世的记忆,恍惚记得国子学就是晋武帝首创的,后来国子学历经后世演变,逐渐有了“国子寺”、“国子监”等名称,后来国子学时而与太学并立,时而单独设立,时而是太学管理机构。
“陛下有命,臣断然不敢辞!”李密诚恳说道,“只是臣已老迈,治学水平早已不如当年,臣以为,有一人,比臣适合担此大任数倍!”
“爱卿过谦了,不过李卿快说说,是哪位大才竟让卿如此推崇?”
“此人之才胜臣十倍!”
未等李密将话说完,司马炎便打断道:
“不可能!”
“朕不信还有胜卿十倍的人,李卿快说说,此人姓甚名谁?”
李密不解,不知为何自己竟然能得皇帝赏识,来不及多想,还是说道:“此人名为陈寿,是臣的师弟,此人才思敏捷,文采斐然,笔锋如刀,少年时臣曾与陈寿师弟从先师而学,师弟陈寿之才思,快臣十里。”
司马衷闻言是陈寿,心里咯噔一下,他上一世自然是知道陈寿的,可历史上怎么就是如此巧合?李密、陈寿两个才华横溢的人竟然师出同门!
“陈寿?朕好像知道此人,是让张华都欣赏的那个陈寿吗?”司马炎问道。
陈
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