2)第3381章 教育_进化的四十六亿重奏
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  示你已理解,指向即是目标,进行初步判定。”

  说着,金属绒球用一根……绒毛指向了下面道:“地面。”

  “……”琳的绒球并没有动作,随之金属绒球道:“重复表示已理解。”

  “地面。”于是琳跟着它重复了一句。

  “能理解,很好。”然后金属绒球指向了地面的一些像是冰屑细小物体道:“细小碎块。”

  “细小碎块。”绒球跟着念道。

  接着,它又指向了附近一只在滑冰的凤凰道:“滑行劣等种。”

  “……滑行劣等种。”

  随之它指向了巴士钻头道:“大型待废弃物。”

  “……它不是废弃物。”绒球说道。

  “能对意思进行判定并产生自我意见。”金属绒球说道:“将进行更深刻的教育。”

  然后它又指向地面道:“给予滑行劣等种滑行变得不再那么劣等的地面区域。”

  “……”

  接下来,它和琳……说了很久。

  大体上,它就是在教给琳周围的物体叫做什么,如果琳对这个物体的称呼提出意见……那它就会对这个物体进行更深刻的解释。

  所以在聊了一会之后,琳也知道它为什么把那些滑来滑去的凤凰叫做劣等种了。

  因为它们……不会飞。

  在这里飞行并不是一般的飞行,主要是要掌握‘引力流’的动向,同时懂得操控它。

  这是一个比较复杂的技术,据金属绒球所说,有些个体天生就会,有些个体天生不会。

  天生不会的那些不管它以后学没学会都会被称之为劣等种。

  而在这里‘滑冰’有助于让它们学会飞行,因为这的地表并不是冰,而是一种特殊物质。

  在它们滑行时,会在地表上刮出不少碎屑,而这些碎屑混入它们体内后会提升感知能力,让它们拥有可以控制引力流的能力。

  但是无论如何都还是劣等种,这是不会变的。

  然后琳问了一下金属绒球有关这里的具体情况,它……似乎并不能告诉琳这些。

  它只能指出周围的物体都有什么作用,而且没办法说的太深刻,比如说琳问这些‘劣等’的凤凰的种群历史它就不知道了。

  最后,这个金属绒球表示认可琳的绒球作为……‘初级居民’,并把绒球安排到附近居所。

  而彗星钻头在琳的……劝说之下,它认可这个不是废弃物,不过它也表示这个东西必须在‘垃圾场’放着。

  感觉它们好像很不喜欢彗星钻头,而且不知道是什么原因,它们没有调查的打算。

  于是琳决定还是先去居民区看看。

  居民区似乎是一个比较有趣的地方,因为据说这里有着更多的居民,应该有更多能交流的对象。

  接着,金属绒球给了琳附近的地图,琳原本以为它能带琳飞过去,但它是不会飞的。

  不过它表示,琳可以在平台和平台之间跳跃过去,因为每个平台都有自己的引力,跳个一小段距离就能到另外一个平台。

  居民区就在距离这里十多个平台远的地方,在这里已经能见到那里有很多形态各异的……生物在那里活动着。

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