读通书本，有人分到的是数理化的高中教材，翻开只觉得犹如天书，根本看不懂。
看着看着，就有知青绝望地哭了出来：
“看不懂，怎么办，一个字都看不懂！”
“我的也是！根本不知道这些字母和公式是什么意思！”
众人听到这话，赶紧也凑过去看，然后便一起绝望了，真的看不懂。
他们当年在学校的时候，那种氛围下，根本没学到什么东西就匆匆毕业了。虽然说起来是初中生高中生，但论实际水平，很多人可能只能相当于小学文化。
气氛顿时变得无比凝重。
“要不我们去问宋阮阮，让她教我们。她说过的，不懂的可以问她。”
“对啊对啊，宋阮阮她提前了那么久复习，听说在学校成绩也很好，她肯定学得很好！”
这话立刻被陈美珍否决：
“她自己也要复习，哪有那么多时间教我们。她平时已经帮我们够多了，这次还毫不犹豫地就把两套书都给我们，我们也得为她想想。”
李兰兰也觉得这样做有点过分了，帮腔道：“而且我们什么都不懂，就算她肯教，我们来得及学吗？十二月份就要考试，时间不会超过两个月。”
众人也觉得很有道理。先前提议让宋阮阮教的知青，羞愧得面红耳赤，觉得自己确实太自私了。
希望摆在眼前，却又仿佛被堵死了。
沉默了半晌，最终还是老三届的知青大哥提议：
“我觉得我们也不是完全没有希望，我们到时候可以选文科。我记得文科只要背书背得好就行。”
这么一想，这个任务似乎要轻松多了。
然而，哪怕是选了文科，数学依然是绕不开的难题。
因为不管是复习哪一套教材，考文史科还是理工科，都要考它。
按照当年的高考制度，总分四百，语文，数学，思想教育是各占了一百分的，历史和地理总共一百分。
历史和地理未必来得及复习太多，分数不会高，谁又敢轻易放弃数学。
于是，众人还是只能拿着数学来拜托宋阮阮。
得知他们一个晚上就已经制定出了主攻文史科的策略，宋阮阮觉得非常明智。
她先前对于妈妈陈美珍的考试计划也有这种想法，毕竟理工科想在两个月不到的时间系统地进行补习，难度太大了，还不如选文科。
文科的数学会相对简单，而需要背诵的科目，她也早就整理好了笔记，能够帮助她事半功倍。
知青们说，他们的数学基础太差，希望宋阮阮能帮他们补一补数学，为此，他们愿意每天给她开五块钱的工资，只需要每天给他们讲两个小时数学课就行。
每天
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