叶恭绰，就因为一尊毛公鼎被本人盯上而远逃萫港，他的侄子叶公超，更是差一点儿就死在了小本的七次酷刑之下。
张恨水本来只想在报纸上描述一下这次讲座中的会场情况，没想到听陈慕武讲着讲着竟然听入了迷。
他佩服陈慕武不但在科学方面的造诣高超，同时在历史方面也有很深的研究功底，一千多年前西汉新朝的旧事随随便便就信手拈来，难怪能写出《射雕》那样的好故事！
及至他听到了陈慕武最后提出的那个开放性问题，更是让张恨水引发了无限遐思。
如果他真的能回到过去，要回到什么时候？
是到秦朝末年，帮助西楚霸王项羽避免垓下之败？
还是到东汉三国，让诸葛丞相不再出师未捷身先死？
是去阻止“靖康耻”的发生，还是去避免“臣子恨”的遗憾？
是跟着袁督师到辽东斩杀后金建奴，还是跟着关天培在虎门炮轰英国鬼子？
……
陈慕武自然想不到自己的一场讲学，竟让鸳鸯蝴蝶派宗师级人物张恨水，产生了写穿越小说的心思。
他只知道自己今天这最后一场，是半个月内的五场讲学里最成功的一次。
两个小时的讲学结束之后，全场掌声雷动，却又各怀心思。
鲁迅先生为中囯能有像陈慕武这样在科学研究方面如此精进的人才而感到自豪，同时也为自己二弟能和陈、马两家的芝兰玉树交往而感到高兴。
……
马裕藻、钱玄同等章太炎门下高足，觉得是时候去编写一本能将古代的年号和西历、回历对照的工具书籍了。
陈慕武一个年号的问题就让他们在心中计算了半天，要不是有酀大的陈垣教授及时救场，差一点儿就下不来台。【1】
陈慕武去研究物理而不是投身历史，对历史界来说是不是损失了一位人才？
……
物理系主任颜任光和夏元瑮、丁西林等几位教授商量，这五场讲学听下来，大家都确定了陈慕武的物理学知识很渊博。
虽然他年纪很轻，又没有外国大学的硕博学位，但是否能聘任他来邶大任教？
需不需要问问代校长的意思？
……
正为钱发愁的邶大校长蒋梦麟，想的则是如何开口，才能让陈慕武把这五次讲学的内容授权给邶大出版部整理发行？
他想这本书出版之后一定能大赚一笔，可以暂缓邶大发不出工资来的燃眉之急。
看来胡适之教授还真有办法，能不花学校一分钱，就把陈慕武请到了学校来讲学。
……
胡适洋洋自得，陈慕武的讲学大获成功，他胡适之功不可没。
接下来只需要劝说陈慕武到美国的康奈尔大学留学，他就可以在舒尔曼面前挣足了面子，也能在陈慕武面前以师长自居了。
自己前有老师杜威，现有美国公使舒尔曼，未来还将有胡门子弟陈慕武替
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