2)18、反向操作_A装O是要做校花的
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  道:“如果你想,你可以让你填满试卷考0分。”

  方渡燃当即手上一松:“成交!”

  后几节课郁月城的出现也给老师留下了深刻的影响,不是因为他再次被挑刺抽起来讲题,而是因为他看上去虽然规规矩矩听课,但整个人的状态都不像在听课的状态里。

  按照惯例是要先讲讲上学期期末考试的试卷,数学课兼班主任的陈老,为了照顾他这个新来的同学,特意把讲试卷挪到了晚自习,讲了高二的新课。

  别的学生不听不互动也不动笔,好歹调动一下气氛,还能看着他班主任的身份上吼上两句给个反应。

  但郁月城一直坐在座位上,连笔盖都没打开过。

  每个学生都有自己的学习方式,这点陈老知道,也在给自己做心理建设,所以没在课堂上提他的名字。

  但从郁月城平静的状态里,就感觉这小子身在课堂心不在,坐在那一看的确是个尊重老师尊重课堂的好学生,到底是哪里不对劲?

  陈老直到下课了,刚好也轮到了放学,才看到这位新同学放松身体往后靠在课桌上,桌上的笔被他拿在手里转了几圈。

  突然明白过来,然后看看自己在黑板上的板书,他发现了,这个好苗子只是因为上课太无聊,到底是他的课堂内容太死板,还是教学质量比不上尖子生以前受过的教育?

  “哎!”方渡燃在后面喊了一声。

  郁月城侧过头:“嗯。”

  “难为你了。”方渡燃的口气听不出来是故意的还是安慰。

  “陈老看你那眼神,就跟怀疑你不是他亲儿子一样。”他说。

  “噗——”赵霖在他旁边一口汽水差点呛住,抹抹嘴角:“燃哥你也太损了。”

  郁月城转过去看他:“亲儿子?”

  赵霖替方渡燃解释道:“是啊。你的待遇太好了,燃哥给你的定位是朝着陈老亲儿子的标准来努力的。”

  郁月城这回明白过来,为什么方渡燃说帮自己是因为陈老的交代了:“他走之前看板书了,可能只是猜测自己的上课方式不合理。”

  “好家伙!”赵霖说:“这话你别让陈老听见,他年年都想评校级的教学能手,不气死也要怀疑人生。”

  郁月城没想到这种氛围里也有老师还对教学质量有追求,毕竟需要配合的学生主体没有一个人配合。

  方渡燃也有点意外:“好学生的眼睛都长脑门上了,这你都发现了。”

  郁月城犹豫了一下,还是如实说:“有点无聊,精力分散。”

  数学这门课,他来的时候还特意带了几本不同版本的大学高等数学,有文科社科类专业学的,有理工科专业学的,课本的深浅程度都不一样,是家里从小教他数学科目的两个教授拿给他的,已经开始高数的第二册了。

  现在高中的课程,他初中没毕业就修完了,其实并不多。就怕来了以后失去自己原有的课程进度,他才拿了几本高数课本。

  根据无聊两个字推测一下,方渡燃把数学课本在他眼前翻翻:“你不会已经把这本书学完了吧?”

  郁月城:“嗯。”

  方渡燃:“······”

  赵霖:“······”

  此刻突然开窍,方渡燃视线往郁月城的课桌抽屉里看,拿眼神示意:“这些,你不会也?”

  郁月城顺视线看一眼:“嗯,初一初二的时候。”

  “这是两年,你不会就修高二第一学期。”方渡燃这次不是问句了。

  郁月城没让他的推测落空:“高中修完了。”

  别人说这样的话,就像是在吹牛逼,洋洋得意,尤其是他一个人的分数等于高二七班好几个、十几个人加起来的总分。

  郁月城说出来,就平平淡淡,没有波澜,吃饭喝水一样正常,反而更让人胸口燃起一股气,羡慕算不上,惊讶也不恰当。

  十足有壁了。

  “这就是知识的力量吗?”赵霖不关心成绩,但比较关心这种逆天的同龄人。

  “捡到宝贝了。”方渡燃低声甩了一句,起身从座位迈出来,语重心长:“兄弟,以后跟我混吧。哥带你去吃饭,庆祝一下我们高二七班收揽人才。”

  郁月城收好课本跟着他站起来:“去哪吃?”

  方渡燃气场不落:“学校食堂。”

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