的去控型，也没办法深入结构和空间之间的关系，更别说能自如处理面和影。
人们经常所说画龙点睛，龙能活不是因为那一晴，而是这一晴有了龙身做容器才能活灵活现，龙身画的像蚯蚓，晴点的再好，又能如何让人看出这是条龙呢。
于是想要让人们从一张纸上，看出森林的葱郁稀疏，山河的远近，海天的界限，阳光的阴暗和人的喜怒哀乐精神面貌等等，除了色彩的巧妙运用，素描的三大点五大调子一样都逃不掉。
民暖暖相信天赋这一说，但更相信挖掘、培养和日复一日的99%努力。因此民暖暖即使有着稳扎稳打的童子功，但也不敢对素描有一丝不敬，她依旧会进行素描训练，确保自己的手、眼、心保持一致的高度，才能做到下笔如有神。
仔细去观察民暖暖逐渐严肃的脸，其实是能找到那微微讶异，在她的注视下，周念在确立构图和形体结构时，没有见到一丝停顿，虚实的调整也很干脆。从整体上看，画面不大不碎灰也不脏，看起来非常有美感，局部放大细节来看，周念的感知力和表现力都极好。
周念是个好苗子，田祈然带着她，是对的。
时间一分一秒的过去，周念没有感觉，民暖暖的肚子可抗议了，她不忍心打断周念的节奏，去了咖啡厅给周念带来三明治，路上还顺便吐槽田祈然这种惨无人道的考试安排，人校考起码还安排个时间段，提前通知下哪天考，周念脚边一堆的包装纸，就能看得出这些都是临时的。
“小周周，我说你一早就这么画，都几点了，先吃口呗？”
周念听着身后的声音，微微摇头：“暖暖姐，您也看我好久了，您饿了先吃。”
“诶哟，你既然知道我在后面，为什么不打招呼，没大没小，我去跟你田教授投诉！”
周念轻笑了声，不用回头，也知道民暖暖肯定撅着嘴，“因为我不好打断您。”
民暖暖开始嫉妒田祈然都有一个超神的艺术家老师了，还偏偏能占到这么难得的好苗子，她民暖暖打从幼时学画画起，就走了不少歪路，培训班的课程死板的很，更别说照搬123模式的老师了，甚至给出民暖暖一套标准的配色，太阳就该是黄的，大海就该是蓝的，树它万年绿，雪不可能是脏的······那老师甚至还告诉民暖暖鱼永远都有尾巴。
呸，庸师。翻车鱼就没有尾巴！9岁的民暖暖跳上桌子哭闹大喊，太阳会爆炸，大海是黑色的，树它会死，大雪会掩埋一切后，老师就没再纠正民暖暖在颜色上的随心所欲。但10岁后，民暖暖就再也不想去那糟心的培训班。
民暖暖虽然没有神仙似的老师和神仙弟子，但她有神仙父母啊。于是她亲爱的神仙父母花了大价钱把她送到美院附中，这才开始
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