活虎的景象；宽大的草坪上，三三两两的学生席地而坐，有的在看书，有的在谈论什么。阳光下的学院，详和而安宁。
王公社和周归一很快通过了门卫的盘查，也很快见到了叶秀儿。
疏影帘栊对绣屏，鸳鸯织就怕针停。
叶秀儿正在和一名女生坐在树阴下学着刺绣。
刺绣，需要用心去感知，用心去理喻，轻轻的，细细的，到最后，就会拥有一份超乎寻常的欣喜。
刺绣的美不是那种表面的繁华，是一种深入骨髓的妖娆。最美的刺绣，总是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，最辉煌的成就，总是因艰苦卓绝的奋斗而生成。
十字绣风靡的时候，不少女同学一度陷入痴迷的程度。这样的痴迷缘于美术老师展示的一块绣布开始，各色艳丽的线花，随着掂在指尖上的绣针在纯白色的绣布上穿来绕去，从最初的苍白，到朦胧显现，直至于完美地呈现出绝妙的图案。于是彻底被诱惑，被迷恋。
叶秀儿一见王公社和周归一，欣喜不已，说：“周归一，我还以为你不会来看我呢？”
王公社跟叶秀儿的同伴也熟，说：“周归一，是专门来看你的。我是专门来看小桃的。”
那个名叫小桃的女生，也是一脸喜色，说：“刚才，我们还说起你们呢。”
周归一腼腆起来，说：“说我们……你们绣的是什么啊？”
小桃抢着说：“这是秀儿特意给你绣的抱枕一帆风顺。”
叶秀儿也不隐讳，说：“也不知你是否喜欢？这是我的第一件作品。”
王公社高兴地说：“喜欢，怎么不喜欢？！你就是绣一头猪，归一也喜欢。”
小桃一笑，低声说：“怎么会呢？给你绣头猪，怎么样？”
叶秀儿连忙指了指小桃手中的刺绣，说：“这是一幅鸳鸯戏水图，小桃，你要送给谁？”
王公社脸皮厚，说：“一定是送我的。我喜欢。”
周归一此时却一本正经起来，说：“这鸳鸯戏水，当是定情之物或者婚嫁之用，何以轻易能够送人？”
小桃脸红了，连忙点头，说：“这是老师布置的作业，每个人都得完成一件作品。我喜欢这鸳鸯戏水图，才有了刺绣的想法。不是送人的，是交作业的。”
王公社一笑，说：“小桃，以后你再专门绣一幅，送给我。”
小桃更是觉得不好意思，一时间也不敢接话。
叶秀儿见状，说：“你也别拿小桃寻开心了，谁不知道你喜欢的才女，正在为你准备礼物呢！”
王公社呵呵一笑，说：“我是和小桃开玩笑的。小桃怕是有了意中人。”
小桃似乎得到了解脱，说：“切。子君她们正在那边排演节目呢，正好你这大导演来了，还不去指导指导？”
叶秀儿也说：“人家子君，不仅歌唱得好、舞跳得好，而且文章也是好，名副其实的
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