流呢？与其逆流而上，何不随波逐流？生活的意义不在于你战胜了多少明枪，而在于你躲过了多少暗箭；幸福的本质不在于立于浪头，乘风破浪，而在于你坐于岸边，看水流舟。

　　从宏观上来看，一个人所有的苦痛，不过是自作多情，正如一个人的理想和抱负一样，无足轻重。历史的航船，没有标准的规格，或大或小，或美或丑，或快或慢，或轻或重，无关紧要，与谁也无关，除非你是时间，时间永远与历史相伴，而不管历史的所作所为。

　　从小处来讲，恋爱的成功与否、婚姻的长久与否、生活的如意与否，也没有一定之规。一句话，你设定的标准，就是你痛苦的根源。

　　谁都可以没有你，谁都配得上伴你一生。

　　周归一斜靠在一棵桦树上，看到那围墙脚下，开着一些零星的花，紫色的，白色的，极其精致。

　　原先残缺的围墙已然修补好，从围墙望去，目光所及，只能看到了鸿雁山的腰部了。像周归一一样，再也不能得到官姐的谅解了，除非周归一能够推倒心中高高的围墙。

　　周归一不由得想起那天与叶如茵翻墙而过的情形，想起叶如茵，心里便是一阵酸楚。多情的周归一啊，为何总碰到多情的人？

　　当周归一在情感的迷魂阵中兜兜转转的时候，那些女子却好像是那般的简单而超脱。

　　周归一深深地相信，这一切并不是她们的错误，而是周归一的罪过。周归一不是一个成熟的男人，而是一个彻头彻尾的、率性而为的人。周归一可以为一个女人去生、去死，却不知道何时去生、何时去死。

　　这就是周归一的悲哀，也是周归一的不幸。

　　这天，又是班会。

　　班会是围绕一个主题，采取互动的形式，讨论一番。召开班会时，辅导员一般会邀请某个科任老师参加。

　　所以，当“毛儿盖”与林教授走进来时，大家不约而同地热烈鼓起掌来。

　　现在，正处于初夏时节，班会的主题就围绕苏轼的《阮郎归·初夏》展开。

　　“毛儿盖”先是吟诵了此作“绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。”

　　大家被“毛儿盖”的声音所吸引，不由得更加热烈地鼓掌喝彩。

　　“毛儿盖”的情绪受了感染，接着又绘声绘色地说：“此词表现初夏时节的闺阁生活。上片写静美，而从听觉入手，以声响状环境之寂，组成一幅幽美宁静的初夏美人图；下片写动美，却从视觉落笔，用一幅幅无声画来展示大自然“王维的诗流传千年，意味深长，实乃词中极品……”

　　又是一番喝彩，班会的气氛活跃起来。

　　林教授则安静地坐着，微笑着，时而点点头，听大家发言。

　　同学们的发言可长可

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