广而熟知的概念,那就是100米短跑分为四个阶段:起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑。”
“这四个阶段顾名思义、简单易懂,但如果用以进行一定程度的研究,就必须把这四个阶段具体对应的区间进行划分,结合欧美专家们的研究,我是这样进行划分的”
“首先,我会把起跑和加速跑结合起来,把0~30米的区间定义为启动加速阶段。然后,是30~60米的途中跑第一高速度阶段、60~80米的途中跑第二高速阶段,以及最后的80~100米降速冲刺阶段。”
话说到这里,有一名来自川体的教师听得有些不耐烦了,站起身来打断了黎庆的讲话。
“黎庆教授,我们千里迢迢的来到首都,来到清华大学,是想听听您究竟是怎么培养出文浩这样的优秀运动员,究竟是通过怎样先进的训练方法,来帮助他突破10秒大关的。”
“这些基础到不能再基础的概念问题,别说我们这些人了,就是那些还在准备全国体育统考的高中生,能说得上来的也不少,我们就别在这上面浪费时间了好吗?”
此话一出,立刻便有人跟着附和了起来。
“是啊黎教授,给我们讲点干货吧!”
“这种课题直接跳过吧黎教授,给我们讲讲那篇论文多好啊?”
“.”
面对这个情况,黎庆只是摇头笑了笑。
“我知道在座的各位都已经在短跑领域深耕多年,有的教出过许多国家一级、健将级短跑运动员,有的曾经在国内乃至亚洲比赛上拿过奖,甚至创造过全国纪录、亚洲纪录,觉得这种基础的概念问题没必要讲了。”
“好,既然这样,那我就举了例子!”黎庆把目光放到距离文浩只隔了几个座位的元国强身上,“老元啊,不介意我拿你的学生,做个反面教材吧?”
“我?”元国强指了指自己,先是愣了一下,然后摆手笑道:“你讲嘛,只要你讲的东西是正确的、合理的,不用顾忌我这个糟老头子的面子。”
看到黎庆直接点了元国强的名,之前那几个发出质疑声的人立刻就闭上嘴吧了。
元国强是谁?
电子计时以来中国百米第一个国家纪录保持者,国内获奖无数,退役后转型短跑教练,为广东田径短跑队培养出一位又一位短跑名将。
不论是曾经当运动员的时候,还是转型成教练之后,元国强都是同时代领域内的佼佼者。
结果,现在要被当成反面教材了?
如果真的连元国强都能被当成反面教材,那我们这些人算了,不管真假,先看看再说。
讲台上,黎庆让胡恺调出了一份视频素材。
“这是今年石家庄全国锦标赛,男子100米半决赛第一组的比赛录像,大家现在把目光集中到第7道上,这是元国强教练的学生苏炳天。”
“
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