1)第996章 学区的教育_花开美利坚
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  在弗拉基米尔睡下的时候,尼克松却在自己的住所里面饶有兴致的看着凯瑟琳的方舟学校的计划。

  这些计划是凯瑟琳的计划。

  “对于学生们来说,这样的学习,会不会有些压力太大了?”.

  他狐疑的看着凯瑟琳有关学校的制定计划。

  凯瑟琳准备开设方舟小学和方舟中学,而尼克松在听到这个消息之后,便拿到了对方的计划。

  尼克松这次来这边的主要目的之一就是在学区考察,第一天的事情虽然很重要,但是自己之后的计划,却并不会因为这样,就被简简单单的打断。

  凯瑟琳这时候便就笑了一下。

  “我的学校要培养的是精英,既然他们需要到我的学校,就必须要遵守我们学校的秩序。他们将成为名为‘社会’的机器的一个‘齿轮’,大学就是齿轮成型的时候,而k12便就是选择材料、锻造合金的时候。如果材料没有做好,以后成型的齿轮,又怎么能够有用呢?”

  所谓k12,是指从幼儿园(通常5岁)到十二年级(通常18岁)的意思。

  “你的这句话,让我想到了两个国家。”

  尼克松这样说着。

  “在我看来,美国的人口有限,美国人不可能优越到自己去任意的选择无关紧要的工作。”

  凯瑟琳胡邹了一句。

  嗯,这真的是胡邹。

  因为凯瑟琳的理论。还真就是和尼克松说的一样,是来自那两个国家,只不过凯瑟琳可不想就这样承认而已。

  “哦,这个理论我还是第一次听说。”

  岂料。尼克松来兴趣了。

  囧囧的凯瑟琳,便立刻发现自己骑虎难下了。

  本来凯瑟琳是对这次十点钟还要和尼克松见面有些不满的,而现在,凯瑟琳却不知道,自己刚刚的一句话,竟然导致了自己现在的尴尬。

  不过凯瑟琳思想倒是转得很快,很快,她就说道:“我认为。美国的人力资源是有限的,美国虽然有一些失业率,但是我们更应该注意到,美国的产业模式正在越来越空心化。而美国本身,也无法形成一个能够完全涵盖所有工业体系的制造行业……”

  说起来,能够涵盖所有工业部门的,好像在这个世界上,就只有一个国家这么牛x来着。真不愧是世界工厂……

  “在我看来,美国的工业想要真正丰富起来,并不仅仅只是局限在现在的这个程度而已,而是应该到了。我们无论想找一门怎样的工作,我们都能够找到这样的岗位——这样的存在形式。但是很遗憾。现在的美国,并不是如此。如果用机器来形容的话。我们是一台足够精密的机器,但是有些地方,我们却是在依靠外国的零部件来组装的,这些地方,或许就是我们未来出问题的地方。”

  凯瑟琳闭着眼睛瞎说。

  岂料,尼克松却好像有了共鸣:“美国的产业正在朝着

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