4)51、哦耶_民国之燕燕
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  。”

  代教授说:“不要让二小姐去女中了,去那里学什么?三从四德?煮饭烧菜?不如让二小姐直接到大学里来跟着我读书,以后赚来钱请保姆做事更好!既然她家里也开明,也愿意支持她求学,你要是更愿意要一个三从四德的妻子就不要说话,要是想要一个能与你比翼齐飞的妻子,就要督促她进步!”

  代教授说:“能读书的人,就要让他尽量读!读得越多越好!这样的学生才是日后能当大用的!”

  代教授的话说到了他的心里,让他更加审视自己与杨玉燕之间的感情。他离开学校时固然有些不习惯,但更多的是出于对人生计划的考虑。他并不留恋在学校的时光,虽然它非常美好,但他在学校里的每一天都更加焦虑,盼望着能尽早学成,离开学校,成就事业!

  而杨二小姐,她的未来并不清晰,也没有坚定的目标。如果放纵她,那她的未来就会如代教授所说的那样,成为一个妻子、一个母亲。他并不讨厌变成妻子与母亲的杨二小姐,但是——

  他应该给他的爱人更多的机会,让她变得更好。

  苏纯钧对祝颜舒说:“您觉得呢?我认为现在让二小姐直接去大学适应也很好。大小姐过了年也要去学校了,姐妹两人也可以做伴。如果等二小姐先去女中读上半年再转向大学,那时可能大小姐也快要毕业了,反而没有现在的时间宽裕。”他说完以后,又加了一句:“而且,有代教授的照顾,也不必再让二小姐去女中了。”当时想让杨玉燕先去女中就是想让她先重新习惯一下学校的气氛,避免不适应。

  现在已经没必要了。

  祝颜舒已经被他说服了,不过她仍然不能现在就答应。

  她说:“我先去拜访一下这位代教授,然后再决定能不能把燕燕交给他。”她不想让苏纯钧觉得她不信任他,微笑着开了个玩笑:“你把这位代教授说得这么好,我一定要去见一见才行了。”

  苏纯钧笑着说:“那正好,明日我为您引见。”

  作者有话要说:解释一下代教授的事。因为这边时间线已经完全不同了,所以等于代教授和施大头这边就是完全的平行世界了。我在原本的大纲中只设计了马天保这一个角色,并没有继续给杨玉蝉再设计一个合适的男朋友,连祝颜舒也没有,所以一开始这篇文只有杨玉燕与苏纯钧这一对而已,原大纲字数也不多,三十万字左右。但写到现在,我也很喜欢祝颜舒与杨玉蝉这两个角色了,那既然最后是一个合家欢的结局,于是,代教授和施大头就这么跳出来了,我就想为什么不改变一下命运呢?既然复联都可以七改八孜用平行世界做解释,那我也可以。而且一开始有人在评论区提了代教授,只是时间线不合所以大家只是聊了一下就放开了,却刚好给了我灵感。所以还要谢谢大家给我的灵感呀^^还有今晚还是只有燕燕,晚安^^感谢在2019-11-2000:25:58~2019-11-2100:06:06期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

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