3)1390.吸引人的校园环境_反转人生
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  个词。

  因为连一个整洁的环境都不能保持的集体,根本就没有任何的提升空间可能。

  环境是会影响人的,在一个好的学习环境里,大家如果都去尽力保持这样的整洁环境,这才能让大家的心里产生一种自然而然的变化。

  如果看到环境脏乱擦,大家谁也不愿意去打扫,而且不去给里面填点脏东西就算不错了,如果大家都是这样的心里,那么这些人就算学习了技术,到了工作岗位上之后,你也甭指望这样的工人能有什么主观能动性。

  虽然是一间技术学校,但是教书育人还是主要目的,你并不是只教会学生们技术就完事了,还有很多做人,做事方面的事情,你一定要教。

  而那些教导,并不是你实行粗放,严格的军事化管理就能算完事了。

  很多事情,都是从纪律,和大家的自发意识上下功夫的,而这一点,国内的很多技术学校还做不到。

  事实上这些技术学校的很多学生都是那些不喜欢学习的学生,家长们怕孩子们将来没有谋生手段,才把孩子送来的。

  而一般这样的家长,都是农村的家长,可是城市里就都是富人吗?其实城市里也有很多家长想让孩子学习技术,可是等到他们陪着孩子来学校里转一圈,一看这学校的环境,恐怕就立马打退堂鼓了,那样脏乱差的地方,谁看了也不愿意相信,这地方能教出好学生。

  那什么样的地方能够吸引来足够的学生,比如你这学校建设的不说富丽堂皇,最起码是窗明几净,而且环境优美,学校里的每个学生,都在自发的去维护这样的环境,保证这里的优美,那么我想很多家长看到这样不弱于大学校园的环境,都会愿意自己的孩子来这里学习的。

  这是很多在国内高技术学校的领导们所没有留意过的地方,毕竟以他们那八十年代的思维来看,技校吗,就是教技术的地方,而出来的都是技术工人,技术工人要那么干净干吗?

  这个观点是错误的,事实上在欧美,技术工人其实都是很干净的,也只有这样,才会有人愿意当学徒工来学技术。

  而我们,虽然表面上喊着行行平等的口号,可是从心理上却在遵循着儒家的士农工商那一套等级制度,这样一来谁还愿意来学技术,当技术工人?

  老杨这话说的很对,你想搞技术学校,现在你的起步有点晚,但是如果你想要做出名堂来,那么你就必须从这些其他学校留意不到的小环节上下手。

  就算是农民的孩子,也一样是不愿意到那些脏乱差的地方去学习,如果是窗明几净,一看就有校园氛围的地方,那才是能够吸引人的好地方,在招生方面才能占优势。

  “嗯,杨老,你这话说的很对,以前我还真是没想过这方面,你这么一说,我倒是感觉受教了,确实这方面,咱们做的很是不够啊!这样,你在找人把咱们新校园区的设计图纸,好好看看,尽量做的高端大气,上档次一点,如果钱不够你和我说,在建设方面,咱们的投入成本不需要太大,我旗下另外有一家建设公司,就是搞建筑的。很多工作,都可以交给他们来做,成本会节省很多。”

  李逸帆笑呵呵的说道。(未完待续……)

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